Los recent natural disasters have had a significant impact on communities and educational institutions. Since 2017, it has lived more than 300 important disasters declared by the president in the 50 states, Puerto Rico and the peripheral zones of EE. UU. El Department of Education of EE. UU. (ED) sigue de cerca los impactos de los natural disasters in los estudiantes, educadores, personal, familias y otros. The schools are a critical aspect of the recovery of toda la comunidad y brindan educación, nutrición, aptitude física, asesoramiento sobre salud mental y otros recursos a los estudiantes y sus familias duringe las operaciones diarias. Cuando las scuelas cierran después de un natural disaster, es basic que estos recursos permanentcan available para la comunidad y que las scuelas vuelvan a abrir y funcionen lo antes possible. In 2018, for ayudar better a las escuelas a lidiar con los impactos de los naturales disasters, the Oficina de Educación Primaria y Secundaria del ED formed a Unidad de Recuperación de Desastres (DRU) con el objetivo de aumentar los recursos dedicados a los esfuerzos de disaster recovery of K-12 schools. The oficina de Ayuda Federal para Estudiantes (FSA) and the Oficina de Educación Postsecundaria (OPE) del ED ofrecen apoyo a las escuelas postsecundarias.
ED ha selected recursos, incluyendo los recursos de otras agencias y organizaciones federales, para restaurar el entorno de enseñanza y aprendizaje, en Recursos para Natural Disasters | Department of Education of the Estados Unidos. In continuation, se muestran algunos ejemplos de recursos útiles.
Recursos de ED para comunidades K-12 after natural disasters:
- Technical assistance of the Oficina de Educación Primaria y Secundaria (OESE): OESE offers technical assistance in all subsidy programs for supporting beneficiaries and addressing educational needs K-12, including associated needs with reinitiating operations, student reinscripción and public and secondary education después of a natural disaster. La information y los recursos, organized por áreas temáticas, incluyen sites web, Seminars web, documentos de orientation, resúmenes prácticos y herramientas creadas por la OESE, los centers de asistencia técnica de la OESE y otros socios en el Departamento de Educación y el gobierno para apoyar los educational programs K-12.
- El Centro Nacional para la Educación de Personas sin Hogar: Opera el center de información y asistencia técnica del ED para el Programa federal de Educación para Niños y Jóvenes sin Hogar.
- Centro de Asistencia Técnica para la Primera Infancia | Página de respuesta ante disasters y planning ante disasters: Proporciona recursos y enlaces de agencias federales y organizations nacionales para ayudar a las familias y los niños, incluidos aquellos con discapacidades, a subrellevar los disasters.
- The Center of Interventions and Apoyos for the Positive Behavior (PBIS): Desarrolló una guía que describe el uso de un marco de sistemas de apoyo de varios niveles (MTSS) para apoyar a los estudiantes, las familias y los los educadores pendante las transiciones de regreso a la escuela pendante y después de una crises de manera que prioriza su salud y seguridad, sus social y emocionales necessities y su conductual y academic crecimiento. The following guide is oriented al regreso to the study after a pandemic, pero is applicable to all natural disasters. To consult https://www.pbis.org/resource/returning-to-school-durante-y-después-de-la-crisis.
- The Dra. Brandi Simonsen, codirectora del Centro PBIS, offers a video recorrido de todos los recursos y estrategias available para los educadores cuando regresan a la escuela después de la pandemia (o después de cualquier crises) en https://www.pbis.org/video/returning-to-school-resources-tour.
Recursos de ED para comunidades de educación superior despues de disasters naturales:
- La Ayuda Federal para Estudiantes (FSA, por sus siglas en inglés) proporciona alcance y apoyo a las institutions eligible del Título IV nacionales y extranjeras ya las interesadas de la comunidad escolar a raíz de y en respuesta a desastres naturales que van desde tornados, forest fires, inundations, hurricanes, tsunamis and landslides. FSA collaborates through ED to support the management of the schools in the affected regions and to provide records and information on the special resources available for the institutions affected by the disasters. The current orientation of the Ayuda Federal para Estudiantes sobre las áreas afectadas por desastres para las institutions participantes del Título IV se puede seguir encontrando en el Centro de conocimiento en https://fsapartners.ed.gov/knowledge-center/topics/natural-disaster-information.
- La Oficina de Educación Postsecundaria brings technical assistance and apoyo to the beneficiaries that need to adjust activities and presupuestos as a result of natural disasters. The information of contacto del personal con respecto a las subsidies can be found in https://www2.ed.gov/about/offices/list/ope/contacts.html.
- The Unidad de Respuesta a Emergencias dentro de la Oficina de Educación Postsecundaria administrated the Fondo de Ayuda de Emergence para la Educación Superior (HEERF). The HEERF subsidies deben usars to prevent, prepare or respond to the pandemic. Las institutions pueden usar HEERF para proporcionar grants de aid financiera de emergencia directamente a los estudiantes, que pueden usarse para cualquier componente de su costo de assistance or para los costos de emergencia que surjan, incluidos alojamiento y comida. Students who receive HEERF emergency financial assistance grants should be prioritized based on exceptional needs, which may include necessities that arise as a result of recent huracanes. Las institutions deben documentar cuidadosamente cómo determinan la necesidad excepcional. Las institutions no pueden dirigir o controlar que usan los estudiantes sus subsidies de ayuda financiera de emergencia, ya que los funds deben proporcionarse directamente a los estudiantes. To consult https://www2.ed.gov/about/offices/list/ope/arpfaq.pdf. Para preguntas adicionales, comuníquese con la Unidad de Respuesta a Emergencias en HEERF@ed.gov
Recursos de ED para prekínder hasta educación superior despues de disasters naturales: Center of technical assistance (TA) of preparation and management of emergencias for escuelas (REMS): apoya a las agencias educativas, con sus socios comunitarios, a administrar programas de manejo de seguridad y emergencias. El Centro REMS TA helped to relieve the capacity for preparation (including esfuerzos de prevention, protection, mitigation, respuesta y recuperation) of the schools, the school districts, the institutions of superior education and social communities at local, state and federal level . The REMS TA center also serves as the main information dissemination for schools, centers and IHE for emergencies.
Project of Respuesta de Emergencia Escolar a la Violencia (Proyecto SERV): El programa proporciona financiamiento inmediato a corto plazo para distritos e IHE that han experienced un incidente violento o traumatico para ayudar a restaurar un entorno seguro propicio para el aprendizaje. At the discretion of the secretary of Education, you can identify the funding amounts and the project periods (subject to the availability of assignments) to reflect on the incidental alcance and the possible recovery needs. El proceso de solicitud está destinado a no ser oneroso. The funds for the assignments of the Project SERV can vary between $50,000 and $150,000.
Other Remedies by Federal Agencies and National Organizations Following Natural Disasters:
Tenga en cuenta: estos enlaces representan algunos ejemplos de los numerosos materiales de referencia actualmente available para el público. The inclusion of recursos no debe interpretarse as an approval by part of the Departamento de Educación de los EE. UU. de ninguna organization privada o empresa mencionada en este documento.